ADI programaren xedea pentsamendu konputazionala, programazioa eta robotika garatzea da. Eskolan integratzeko, antolaketa prestatzen hasi gara , Curriculumak jasotzen duena ikastetxean inplementatzeko asmoz.
Hori dela eta, duela aste batzuk Haur Hezkuntzan Bee Bot aurkeztu genuen, aurreko astean 6. mailakoekin Scratchekin programatzen hasi ginen eta gaur 5. mailakoekin True True errobota programatzen ibili gara.
Hurrengo asteetan maila guztietan hedatuko dugu.
El objetivo del programa ADI es desarrollar el pensamiento computacional, la programación y la robótica. Para la integración en la escuela se ha comenzado a preparar una organización con el fin de implementar en el centro lo que recoge el Currículum.
Por eso hace unas semanas presentamos Bee Bot en Educación Infantil, la semana pasada empezamos a programar con Scratch con 6º y hoy con 5º hemos estado programando el robot True True.
En las próximas semanas lo llevaremos a cabo en todos los niveles.
1. mailakook Kaiku baserria ikustera joan ginen. Hor gauza asko azaldu zizkiguten: 0 KM-aren garrantzia, mendiak garbi egoteak suteak saihesten dituela, nola zaindu behiak, errobotek nola funzionatzen zuten.... eta, gainera, opari bana eman ziguten.
Goiuriko ur jauzia ikustera ere joan ginen baina ez zegoen urik. Primeran pasatu genuen eta asko ikasi genuen.
Bideotxo honetan behiei janaria ematen ikus gaitzakezue.
Ez galdu hainbat ikaslek interpretaturiko soinu-banda.
Lehen Hezkuntzako ikasleekin proiektu bat abiatu dugu jolastoki orduan, garapen fisikoa, soziala eta emozionala sustatzeko. Segurtasuna, inklusioa eta elkarbizitza ardatz, jarduerak astean zehar gehiagotan eskaintzea da hurrengo pausoa!
Hemos puesto en marcha un proyecto con alumnado de Educación Primaria durante el recreo, para fomentar su desarrollo físico, social y emocional. Con la seguridad, la inclusión y la convivencia como ejes, el siguiente paso es ofrecer estas actividades más veces a lo largo de la semana.
"Txirringa eskolan" taldea etorri da gure eskolara eta bi talde egin ditugu bi ekintza desberdinak egiteko eta ikasteko. Bizikleta baten konponenteak eta konponketak. Bestean gynkana batekin disfrutatu dugu.